دوزبانگی برای مغز مفید است

  آیا دو-زبانه بودن کودکان را از نظر ذهنی جلو می اندازد و یا آن که یادگیری آنها را به تاخیر می اندازد؟  [نوع پاسخ] بستگی به آن دارد که از چه  کسی بپرسید.

[روزنامه لس آنجلس تایمز در گزارشی می نویسد:] آموزش دو زبانه در میان برخی سیاستگذاران آموزشی [در ایالات متحده آمریکا] به عنوان روش ناپخته ای برای آموزش به دانش آموزانی دیده می شود که زبان مادری آنها انگلیسی نیست.  اگرچه برنامه های آموزشی دوزبانه دارای شکل های متنوعی است، عموما شامل آموزش به دانش آموزان هم به زبان مادری و هم به زبان انگلیسی می شود.  این که از هر زبانی به چه میزان استفاده می شود و در چه زمینه های علمی به نوع برنامه ها بستگی دارد.

اما، پژوهشگران عصب شناسی به گونه فزاینده ای به این توافق می رسند که دو-زبانگی پیامدهای مثبتی برای مغز دارد.  شماری از این پژوهشگران در این ماه به نشست سالیانه انجمن آمریکایی برای پیشبرد علوم در واشینگتن آمدند تا یافته های خود را در آن ارایه دهند.  در میان این یافته ها:

• کودکان دوزبانه در انجام چند-هدفی کارامد تر هستند.
• کسان بالغی که به بیش از یک زبان سخن می گویند در اهمیت گذاری اطلاعات در موقعیت های بالقوه آشفته بهتر عمل می کنند.
• دوزبانه بودن کمک می نماید تا عارضه های اولیه آلزایمر در سالمندی به تاخیر افتد.

به گفته اللن بایلیستوک، استاد روان شناسی در دانشگاه یورک در تورانتو [کانادا]، که در این نشست سالانه سخنرانی کرد، این فایده ها از آنجا به دست می آید  که مغز فرد دایما در حال پس و پیش رفتن میان دو یا حتی چند زبان است.  برای نمونه، کسی که هم به هندی و هم به تامیل سخن می گوید نمی تواند حتی هنگامی که با فردی که فقط هندی می داند سخن می گوید زبان تامیل را [کاملا]خاموش کند، زیرا مغز وی مدام درگیر آن است که کدام زبان برای کدام موقعیت مناسب تر است.

این پیش و پس رفتن پیوسته میان دو سامانه زبانی به معنای تکرار تمرین برای آن قسمتی از مغز است که به آن عملکرد کنترل اجرایی گفته می شود، و بخش عمده آن در فشر پیش پیشانی جای دارد.  این همان قسمتی از مغز است که وظیفه متمرکز ساختن توجه فرد، نادیده گرفتن عامل های حواس پرتی، نگاهداری چندین منبع اطلاعات در ذهن هنگام حل یک مشکل، و نیز پیش و پس رفتن میان آن اطلاعات را بر عهده دارد.

"هنگامی که وارد اتاقی می شوید یک میلیون چیز وجود دارد که می تواند توجه شما را جلب کند" بایلیستوک می گوید و می پرسد: "چگونه است که ما می توانیم اصلا تمرکز کنیم؟ چگونه است که ذهن ما می تواند به همان چیزی که ما لازم است به آن توجه کنیم توجه کند بدون آن که از آن منحرف شود؟" ....

[email protected]

Copyright © 2011, Los Angeles Times